Apresentação Os Cordados

Nós, em parceria do Centro acadêmico de Biologia da faculdade Anhanguera (CABio-FAB) e em conjunto com a Coordenação do Curso de Ciências biológicas da faculdade Anhanguera de Brasília elaboramos a apresentação Os Cordados no Centro de Ensino Médio Taguatinga Norte.

Foi elaborado uma apresentação mostrando todas as divisões ocorridas no grupo dos cordados por ordem de complexidade, foi separado um ou dois exemplares de cada grupo para ilustrar a apresentação, preparamos apresentações para abordar sobre o reino vegetal, os cnidários, as equinodermas, os artrópodes, a importância da biologia e as áreas de atuação dos biólogos.

Esta apresentação foi ministrada no Centro de Ensino Médio Taguatinga Norte durante três dias com a finalidade de apresentar o que é a biologia para alunos do ensino médio de escolas estaduais em Taguatinga Norte.

 Metodologia:

Para o desenvolvimento deste trabalho foi elaborado uma apresentação oral, informativa, dinâmica e interativa sobre a Biologia e sobre cada material utilizado.

Foi utilizado um microscópio Ótico, uma lamina de caule vegetal, uma lupa, folhas de vegetais, um casco de tartaruga marinha, exemplares de peixes, anfíbios, repteis, aves, mamíferos placentários, mamíferos marsupiais, artrópodes, cnidários e outros matérias recolhidos nos laboratórios da Faculdade Anhanguera de Brasília.

 

Desenvolvimento:

Todo material escolhido nos laboratórios da Faculdade Anhanguera de Brasília fora exposto dentro da Centro de Ensino Médio Taguatinga Norte. A apresentação elaborada foi apresentada para todos os interessados dentre o período de oito da manhã até as dezessete da tarde. Eu, Lucas Correa Pimenta, trabalhei em todo desenvolvimento e ministrei esta apresentação nos dias onze(11) e quatorze(14) de novembro do ano de dois mil e dezoito, durante o período de oito e meia(8:30) horas até doze e meia(12:30) horas nos três dias, totalizando a carga horaria de oito horas(8h).

Conclusão:

Observamos neste trabalho a eficiência de atividades de apresentação na fixação de informações cientifica por parte de alunos do ensino médio.

Lucas Pimenta